在《三国志·吴书·吕蒙传》中，通过几处细节可以明显看出吕蒙学有所成。

首先，孙权曾多次劝说吕蒙多读书，增强自己的知识和见识。吕蒙起初以军务繁忙为由推辞，但最终在孙权的坚持下开始学习。这表明吕蒙认识到读书的重要性，并愿意投入时间和精力去学习。

其次，在一次与鲁肃的对话中，鲁肃惊讶地发现吕蒙的知识渊博，对国家大事了如指掌。鲁肃感叹道：“吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙！”这段对话不仅展现了吕蒙在短时间内取得了显著的进步，也从侧面反映了他学习成果的显著性。

最后，在抗击关羽的过程中，吕蒙不仅能够准确判断敌情，还能够灵活运用策略。例如，在面对关羽的攻势时，他采取了“示弱”策略，成功诱使关羽放松警惕。这一系列行动都显示出吕蒙已经具备了高超的军事才能和战略眼光。

综上所述，《三国志·吴书·吕蒙传》中通过孙权的鼓励、鲁肃的惊讶以及吕蒙在军事行动中的表现等几处细节生动地展示了吕蒙学有所成的过程及其成果。