《幸运的一天》大班语言课件设计

一、活动目标

1. 让***儿理解故事内容，感受故事中的情感变化。

2. 培养***儿的观察力和想象力。

3. 引导***儿学会感恩和珍惜身边的人和事。

二、活动准备

1. 故事《幸运的一天》PPT课件。

2. 与故事相关的******若干。

3. 录制故事音频文件。

4. ***儿用的小礼物若干。

三、活动过程

（一）导入

************录制好的故事音频文件，引导***儿进入故事情境。

（二）讲述故事

1. ******通过PPT课件展示故事《幸运的一天》，逐页讲述，引导***儿观察******中的细节，提问：“小熊遇到了谁？它们之间发生了什么？”鼓励***儿积极发言，分享自己的想法。

2. ******提问：“小熊为什么说今天是幸运的一天？”让***儿思考并回答。

（三）情感体验

1. ******引导***儿讨论：“如果你是小熊，你会怎样对待这些帮助你的人？”鼓励***儿表达自己的观点和想法。

2. ******总结：“每个人在生活中都会遇到帮助我们的人，我们要学会感恩。”

（四）互动环节

1. ******分发小礼物给每位***儿，并告诉他们这些礼物代表着感谢之情。

2. 请每位***儿选择一个礼物送给帮助过自己的人，并说一句感谢的话。

（五）总结与延伸

1. ******总结本次活动内容，强调学会感恩的重要性。

2. 建议家长和孩子一起阅读更多关于感恩的故事书，培养孩子的感恩意识。

四、活动评价

通过观察***儿在活动中的表现，了解他们对故事的理解程度以及情感体验情况。同时关注他们在互动环节中的参与度和表达能力。